6月8日，山東泰安，一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著“十三五課題成果講座”旗號，向家長和學(xué)生推銷全腦開發(fā)課程。

6月10日，“引領(lǐng)右腦”一名加盟商在朋友圈曬出了鄭州總部進(jìn)行的皮紋檢測培訓(xùn)圖。

深圳一家電子廠自稱向30多家全腦開發(fā)機(jī)構(gòu)供應(yīng)“全腦潛能開發(fā)耳機(jī)”。

6月11日，石家莊一家全腦開發(fā)機(jī)構(gòu)，給記者做腦波分析，曲解意思以證明耳機(jī)效果。

在行業(yè)領(lǐng)頭羊“腦立方”關(guān)停之后，更多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸進(jìn)入“全腦開發(fā)”行業(yè)。額頭“吸”鐵勺、蒙眼辨色、聽音頻提升大腦、看掌紋測天賦……在常人看來毫無科學(xué)邏輯的一堆“超能力”，都依附于“全腦開發(fā)”而生，它們也常常出現(xiàn)在一些全腦開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生宣傳場景之中。

新京報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為了招生，各家機(jī)構(gòu)“各顯神通”，有的機(jī)構(gòu)就推出皮紋檢測，稱采集指紋掌紋可以測出大腦先天優(yōu)劣勢，有針對性地推薦課程;有的機(jī)構(gòu)假借科學(xué)名義進(jìn)行腦波測試，為了推銷產(chǎn)品對測試結(jié)果進(jìn)行牽強(qiáng)附會的解釋;有的機(jī)構(gòu)推出的是打著世界記憶大師演講旗號的會銷，營造現(xiàn)場的激動氣氛，讓家長們搶著報(bào)名。

北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授、兒童青少年腦智研究中心主任陶沙表示，關(guān)于超感知等等說法已經(jīng)有了幾十年上百年了，但是沒有任何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)證據(jù)證明它存在，腦開發(fā)的科學(xué)研究及轉(zhuǎn)化應(yīng)用還處在初步階段，因此在市場上存在很大的灰色空間。腦開發(fā)市場的完善和規(guī)范，需要國家的監(jiān)管、消費(fèi)者科學(xué)素養(yǎng)、從業(yè)人員素質(zhì)水平等多方面的提升。

“大師”坦承“做不到蒙眼辨色”

2017年，全腦教育機(jī)構(gòu)腦立方的“蒙眼辨色”、“蒙眼識字”課程被媒體曝光，繼而腦立方上?？偛勘簧虾Ｕ块T勒令叫停。給這家曾經(jīng)的全腦行業(yè)龍頭企業(yè)帶來非議的，正是其過于玄幻的“蒙眼辨色”課程。以腦立方的超感心像力課程為例，這門課程的標(biāo)價(jià)為4.98萬元，上四至五天的課，號稱可以給孩子開天眼。腦立方承諾，上過課的孩子可以做到蒙著眼睛看書、掃地。

這類課程在業(yè)內(nèi)被稱為“超感知”，或者超五感、ESP(Extra Sensory Perception超感官知覺，簡稱ESP)、HSP(Heightened Sensory Perception高等感覺認(rèn)知，簡稱HSP)等。此前，就有腦部研究專家明確表示，“超感知”不符合人類感知原理，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)證據(jù)證明其存在。

腦立方在質(zhì)疑聲中倒下后，“蒙眼辨色”、“蒙眼識字”之類的培訓(xùn)在全腦教育行業(yè)并沒有絕跡，多家全腦教育機(jī)構(gòu)的課程表中仍有“超感知”類課程。

北京雙優(yōu)貝貝全腦開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程體系中，針對0-6歲幼兒有ESP課程、針對稍大的兒童有HSP課程。

其總部“記憶大師”王老師介紹，這些課程并不單獨(dú)開課的，而是融入到每節(jié)課當(dāng)中，要經(jīng)常訓(xùn)練。“每種顏色都有自己的溫度，訓(xùn)練孩子感受不同顏色的溫度。”王老師稱，“蒙眼辨色”只是全腦潛能開發(fā)之后的一種表現(xiàn)，并不是全腦開發(fā)的目的。“蒙眼辨色是有爭議的”，王老師坦言，自己沒法做到蒙眼辨色，只是知道訓(xùn)練孩子蒙眼辨色的方法。

榮冠教育超強(qiáng)大腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的總部在云南昆明，其招商顧問張女士告訴記者，“經(jīng)過松果體開發(fā)，孩子能夠蒙眼看牌、看字、分辨顏色，我們叫做HSP高感知課程。”

在張女士口中，松果體開發(fā)是其他全腦開發(fā)課程的基礎(chǔ)。“比如我們的高速記憶課程，讓孩子經(jīng)過4到6天培訓(xùn)后，看300到500字的內(nèi)容，只需讀一遍就能輕松背下來。這個課程必須要開發(fā)松果體，潛能的開關(guān)必須打開之后才能導(dǎo)入課程，以后可以把這項(xiàng)能力應(yīng)用到任何事情上去。”

張女士稱，她接觸的很多客戶，無法接受松果體開發(fā)等說法，“松果體的開發(fā)是比較玄的，一般人覺得蒙著眼睛怎么能看到東西，這是騙人的，但是這有科學(xué)解釋的，因?yàn)槿吮緛砭陀兴晒w，只是隨著年齡增長，慢慢退化了，現(xiàn)在我們的課程是0-18歲才可以開發(fā)松果體。”

松果體是打開潛能的開關(guān)?北師大認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授、兒童青少年腦智研究中心主任陶沙表示，松果體主要是管生物節(jié)律的，它跟感知力沒有關(guān)系。

聽“腦波音頻”能開發(fā)全腦?

除了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多產(chǎn)品也盯上了全腦開發(fā)。

一款售價(jià)6980元，名為超睿智學(xué)的智能學(xué)習(xí)耳機(jī)在廣告中宣稱，孩子每天在睡眠狀態(tài)下聽50分鐘耳機(jī)內(nèi)置音頻，就能夠提高開發(fā)大腦潛能。

超睿智學(xué)的官網(wǎng)顯示，該品牌屬于睿貝爾文化傳播有限公司。6月11日，記者致電該公司，一位自稱“尚老師”的工作人員接聽了電話，“耳機(jī)中植入的我們公司專利的腦波音頻，用共鳴共振的原理，讓大腦處于一個趨向于完美的腦波波段”，尚老師說。

尚老師介紹，使用耳機(jī)的最佳時間是早上起床前50分鐘，家長給孩子戴上耳機(jī)，讓孩子接著睡就行，不影響孩子的正常作息。如果讓孩子在清醒的時候聽，狀態(tài)好的孩子就會睡上一覺，這樣效果更好。

按尚老師的介紹，用了這款智能學(xué)習(xí)耳機(jī)，孩子在學(xué)習(xí)上可以提高專注力、記憶力、理解力，在生活中可以提升情商、語言表達(dá)能力、身體協(xié)調(diào)能力，尚老師稱，“在學(xué)校30分鐘學(xué)會的內(nèi)容，用了耳機(jī)以后，孩子兩三分鐘就能理解吸收。”

睿貝爾·超睿智學(xué)中國區(qū)運(yùn)營中心，位于石家莊裕華區(qū)的一棟寫字樓的8層。6月11日，記者在此見到了智能學(xué)習(xí)耳機(jī)：塑料外殼的頭戴式耳機(jī)，有粉、黃、藍(lán)三種顏色，開機(jī)后無需連接其他設(shè)備，就播放起了內(nèi)置的音頻。

這種“腦波音頻”比較舒緩，不止一種聲音，有水流聲、類似風(fēng)扇的“嗡嗡”聲、悠揚(yáng)的樂器聲和不時出現(xiàn)的鐘聲。

一旁的工作人員稱，不同的人聽到的聲音不同，有人還能聽出敲鑼的聲音。幾分鐘后，記者感覺昏昏沉沉，發(fā)困。

在運(yùn)營中心內(nèi)的一間茶室，尚老師引見記者與超睿智學(xué)商學(xué)院院長張老師相見，商學(xué)院負(fù)責(zé)超睿智學(xué)全國代理的培訓(xùn)指導(dǎo)。張?jiān)洪L是一位戴眼鏡的年輕男子，他向記者介紹了智能學(xué)習(xí)耳機(jī)的“腦科學(xué)”原理。

“人的大腦有四個波段，孩子現(xiàn)在接觸的電子產(chǎn)品比較多，導(dǎo)致這四個腦波紊亂，糾纏到一塊兒了，因此現(xiàn)在的孩子沒法好好聽老師講課”，張?jiān)洪L說，智能學(xué)習(xí)耳機(jī)里面的音頻，可以把腦波疏導(dǎo)開，回歸到它們自己應(yīng)該在的頻段內(nèi)。

“通過音頻來改變大腦的本質(zhì)”，張?jiān)洪L說，智能學(xué)習(xí)耳機(jī)里播放的音頻，是由大量信息整合而成，通過對大腦的共鳴和共振，激活腦細(xì)胞，增加神經(jīng)元之間的通路，就能夠提升綜合能力。

很多家長都擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，張?jiān)洪L說，有了這種音頻，不在乎老師教的好壞，也不用特別的技術(shù)和方法，只要孩子聽了，就有提升。

數(shù)千元“智慧耳機(jī)”批發(fā)僅幾百元

在各大電商平臺，至少十幾種類似的耳機(jī)在售，商家多打著“全腦開發(fā)”、“智慧機(jī)”、“開智機(jī)”等名號，售價(jià)從1698元、2680元到6980元不等，月銷均有幾十臺。

“我們這里只走批發(fā)不零售，75萬1000套，合下來一套750元，你們賣多少錢由你們來定，我們不參與”，記者通過網(wǎng)絡(luò)檢索聯(lián)系上深圳一家電子產(chǎn)品廠家，得知市場上許多全腦開發(fā)智慧機(jī)的品牌商，其實(shí)并不從事生產(chǎn)和研發(fā)，而是直接從上游的電子產(chǎn)品廠家拿貨銷售。

在這家名為深圳加樂美科技有限公司的官網(wǎng)上，介紹了該公司主要業(yè)務(wù)：致力于提供全腦教育智慧機(jī)一站式解決方案和技術(shù)支持服務(wù)。

公司白經(jīng)理告訴記者，“全腦教育行業(yè)，我們已經(jīng)支持了30多個品牌。我們供應(yīng)耳機(jī)，耳機(jī)可以打上品牌商的logo。你們只要準(zhǔn)備錢，準(zhǔn)備一個品牌，就可以做一家全腦開發(fā)的公司了。” 但白經(jīng)理不愿透露具體哪些品牌的全腦開發(fā)耳機(jī)是加樂美供應(yīng)的。

加樂美智慧機(jī)的產(chǎn)品介紹是一長串拗口的“術(shù)語”，全稱加樂美阿爾法腦波音頻全腦潛能激活智慧機(jī)，是根據(jù)右大腦的共振機(jī)制、心像化機(jī)能、高速大量記憶機(jī)能、高速自動處理機(jī)能，運(yùn)用波動共振、腦電波、生物條件反射等原理，研發(fā)出來的。

“智慧機(jī)能夠快速解決孩子多動癥問題，能夠快速提升孩子記憶力”，白經(jīng)理說，原理是腦科學(xué)，孩子死記硬背學(xué)得比較辛苦，是因?yàn)樵撚糜夷X形象思維的時候，用了左腦的思維。我們這個智慧機(jī)就是讓左右腦平衡工作，有時候用左腦，有時候用右腦，有時候結(jié)合起來用，這樣子孩子就學(xué)得輕松了。

白經(jīng)理稱，智慧機(jī)的用法很簡單，就是戴上聽就可以了，一般孩子聽2到7天，每天聽40多分鐘就有效果了，晚上睡覺的時候也可以聽。

不過，北京一家全腦開發(fā)機(jī)構(gòu)的人士稱，“僅僅聽耳機(jī)音頻，不用做任何訓(xùn)練就可以開發(fā)大腦潛能?這在我們業(yè)內(nèi)看來也感覺是吹牛了。”

腦波與皮紋測試都是為了招生

聽一聽就有效，“智慧機(jī)”是真神還是吹牛?

在睿貝爾·超睿智學(xué)中國區(qū)運(yùn)營中心，張?jiān)洪L告訴記者，公司有腦波儀，可以檢測使用產(chǎn)品后的腦波變化，直觀地看到使用智能學(xué)習(xí)耳機(jī)后大腦各方面能力的提升。

超睿智學(xué)的腦波儀，是一條外觀類似發(fā)帶的帶子，中間有三個金屬圓片，其一端有接口可連接電腦，另一端則有一個金屬夾。

張?jiān)洪L解釋，這個腦波儀采集大腦的放電，在電腦上顯示出一個腦波圖譜。

“先不戴耳機(jī)，看測出來是什么樣的。”工作人員讓記者放松，然后把帶子纏在記者的頭上，三個金屬圓片緊貼額頭，金屬夾子夾在左耳耳垂上。

隨后記者在工作人員發(fā)出的指示下，閉、睜眼數(shù)次，電腦屏幕上出現(xiàn)了兩幅多種顏色組成的三維波狀圖像，有粉、黃、綠、白藍(lán)、淺藍(lán)、深藍(lán)等顏色。

戴上耳機(jī)聽了5分鐘后，記者再次測試，電腦屏幕上出現(xiàn)另外兩幅多種顏色組成的三維波狀圖，但是波的幅度比之前兩幅圖平緩許多。

“上面是左腦，下面是右腦，不同顏色的波形有不同的含義”，工作人員開始講解這些波狀圖，“粉色指的是外界環(huán)境的影響，左腦的黃色代表你的內(nèi)在壓力，右腦的黃色代表你的外在壓力，綠色代表學(xué)習(xí)能力，白藍(lán)色代表大腦潛能，淺藍(lán)色代表思維敏捷性，深藍(lán)色代表大腦活躍度。”

“咱們做一個對比，讓你看到耳機(jī)對你大腦的調(diào)節(jié)。”工作人員稱，粉色比較多，說明你做事缺乏耐心，但是聽了耳機(jī)后粉色減少，這是耳機(jī)音頻幫你的大腦降噪。

你的淺藍(lán)色上浮，說明你的思維比較偏向于定向思維和慢性思維，聽耳機(jī)后，淺藍(lán)色往下沉，代表你的思維敏捷性越高，你的神經(jīng)元連接越來越好。

深藍(lán)色多表示沒有什么事物能夠勾起你的學(xué)習(xí)欲，現(xiàn)在深藍(lán)色明顯在減少，它在喚醒你的求知欲，深藍(lán)色代表大腦的活躍度，活躍度高，展現(xiàn)出的吸收能力，思維敏捷都會更好。

張?jiān)洪L稱，超睿智學(xué)加盟商都會配備這臺腦波儀，可以用來引流(招生)。有了這些設(shè)備以后，介紹起來就不是空口白牙，都有科學(xué)依據(jù)了，家長的認(rèn)可度就非常高。

對于記者接受的腦波測試，中科院心理所附屬北京中科青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長周德文表示，“這個測試本身是科學(xué)的，我們稱之為腦電測試，用來測試大腦的反應(yīng)水平，但是測試之后的解釋是錯的，不同顏色的波形代表的是不同強(qiáng)度的腦波，并不存在這位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員所說的外界影響、壓力、學(xué)習(xí)能力等等與不同顏色波形之間的一一對應(yīng)關(guān)系。”

“一些商業(yè)機(jī)構(gòu)對腦電測試的解讀明顯是帶有目的的曲解。”周德文表示，聽任何音樂都會阻斷當(dāng)前的認(rèn)知加工，腦電波自然就會發(fā)生變化。只要你調(diào)勻呼吸、安靜下來，你的脈搏、血壓都會變化，你的腦電測試的結(jié)果也會有變化。

除了腦電波測試，還有機(jī)構(gòu)推出皮紋測試，通過對雙手掌紋及十指指紋的采樣分析來獲取大腦左右半球各功能區(qū)的學(xué)習(xí)潛量值，檢測出手主人先天遺傳的各種差異和特質(zhì)，進(jìn)而判斷得出被檢測者的“最優(yōu)發(fā)展方向”。

總部位于鄭州的“引領(lǐng)右腦”就推廣皮紋測試，其拓展總監(jiān)魏女士表示，檢測所形成的一份分析孩子先天優(yōu)勢與劣勢報(bào)告，能更讓家長信服。

但對這個說法，周德文表示皮紋測試用來做刑偵鑒定是可以的，但不能夠用來做天賦檢測，“這是兩件八竿子打不著的事。”

“記憶大師”講座實(shí)為“無痕銷售”

在全腦開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)老師是“世界記憶大師”，或擁有全腦潛能開發(fā)師(高級)證書。

6月8日，山東泰安一家裝潢豪華的酒店會議廳中，坐著100多名孩子和家長，一陣激昂的音樂過后，大屏幕上打出“國家‘十三五’規(guī)劃重點(diǎn)課題成果講座”幾個大字。這時，一名號稱世界記憶大師的潘姓年輕男子走上臺。

舞臺一側(cè)的墻上，高掛著一道醒目的紅色橫幅“‘十三五’規(guī)劃重點(diǎn)課題成果講座”。在現(xiàn)場介紹中，潘姓記憶大師擁有諸多“國字號”頭銜。中國著名實(shí)用記憶大師、中國教育科學(xué)研究中心研究員、全國青少年素質(zhì)教育委員會講師，中國背誦新華字典第一人，背誦圓周率20000位等等。

記憶大師講了左右腦分工理論，右腦記憶力的優(yōu)勢。他稱，人的大腦根據(jù)分工不同，分為左腦和右腦，左半邊身體是由右腦控制的，中國有句古話叫左撇子的人比較聰明，喬布斯、福特、克林頓、居里夫人、愛因斯坦都是左撇子。隨后記憶大師展示了他的右腦記憶法，成功背誦了一長串?dāng)?shù)字，準(zhǔn)確說出了幾個漢字在新華字典的頁碼。臺下的孩子和家長熱情越來越高，不時有人驚呼“太神奇了”。

激昂的音樂再次響起，站在四周的十幾名工作人員圍攏來，在家長、孩子中間穿插游走，不斷地鼓勵報(bào)課。坐在記者身旁家長為孩子報(bào)了一萬多元的課程，她稱“只要孩子愿意學(xué)，家里稍微寬裕些，就給孩子報(bào)課了。”她來之前的本意是聽記憶大師的講座，花費(fèi)9.9元購買了入場券。

潘姓記憶大師告訴記者，這場講座其實(shí)是山東的博贊·憶鳴驚人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一家分校的招生會。“世界記憶巡回講座、課題成果匯報(bào)，其實(shí)都是會銷，我們叫做無痕銷售”，一位全腦開發(fā)業(yè)內(nèi)人士告訴記者。博贊·憶鳴驚人一位分校校長稱，他前段時間剛剛舉辦了一場招生會，同樣是打著記憶大師講座的名號，一張門票收費(fèi)99元。

來自不同全腦教育機(jī)構(gòu)的多位工作人員向記者表示，獲得世界記憶大師稱號，需要參加世界腦力錦標(biāo)賽，并達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)世界腦力錦標(biāo)賽中文網(wǎng)公布的世界記憶大師最新標(biāo)準(zhǔn)，選手在世界記憶運(yùn)動理事會(WMSC)官方認(rèn)可的世界賽中，如果成績達(dá)到相關(guān)要求，分別授予“國際記憶大師”、“特級記憶大師”、“國際特級記憶大師”稱號，各項(xiàng)稱號所要求的成績不同。但記者查閱2003年至今中國新增“世界記憶大師”的公開報(bào)道，并未找到該位上述潘姓記憶大師的姓名。

記者在采訪中了解到，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能頒發(fā)全腦潛能開發(fā)師證書，且都號稱自己是國家認(rèn)可的考證單位，但實(shí)際情況卻是交錢就行，“一個證三千多元交錢就行，培訓(xùn)、考試就是走個形式”、“通過率100%”，兩家全腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員分別向記者表示。

關(guān)鍵詞： “全腦教育”