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邯鄲學(xué)步的意思是什么

意思：邯鄲，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。

(資料圖片僅供參考)

拼音：邯鄲學(xué)步 [hán dān xué bù]。

引證：半臂添寒尚書醉，屏后金釵楚楚，齊俯首～。◎清·梁紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一。

出處：《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能；又失其故行矣；直匍匐而歸耳！”

例句：學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，不能～，連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。

近義詞：

一、東施效顰 [dōng shī xiào pín]

釋義：效，仿效；顰，皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。

引證：若真也葬花，可謂“～”了，不但不為新奇，而且更是可厭。 ◎清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第三十回。

出處：《莊子·天運(yùn)》:“故西施病心而矉其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而矉其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見之，絜妻子而去之走?！?/p>

例句：沒有一個(gè)人對(duì)于行為的優(yōu)越表現(xiàn)是完全～。

二、亦步亦趨 [yì bù yì qū]

釋義：原意是說(shuō)，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。

出處：《莊子·田子方》:“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎后矣?！?/p>

例句：中國(guó)的改革開放必須走自己的道路，不能跟在別人后面～。

邯鄲學(xué)步意思

邯鄲學(xué)步意思：比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。

邯鄲學(xué)步（拼音：hándān xuébù）是一則來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)。成語(yǔ)有關(guān)典故最早出自《莊子·秋水》。

《莊子·秋水》載：戰(zhàn)國(guó)時(shí)有個(gè)人到趙國(guó)邯鄲去，看到那里的人走路的姿勢(shì)很美，就跟著別人學(xué)，結(jié)果不但沒學(xué)會(huì)，連自己原來(lái)的走法也忘了。后來(lái)用“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。

最早出處：子往呼！且子獨(dú)不聞夫壽陵（戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)都城，在今河北省北部）余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業(yè)。（《莊子·秋水》）

衍生典故：《漢書?敘傳上》：“昔有學(xué)步于邯鄲者，曾未得其仿佛，又復(fù)失其故步，遂匍匐而歸耳?！焙笫栏鶕?jù)以上典故提煉出“邯鄲學(xué)步”這一成語(yǔ)。

從“刻苦學(xué)習(xí)”的角度來(lái)看，燕國(guó)人的精神應(yīng)該受到肯定，雖然他的學(xué)習(xí)方式不對(duì)，但是至少“肯學(xué)”，比起很多不肯學(xué)習(xí)、任由自己安于現(xiàn)狀的人，燕國(guó)人更有改變的勇氣。如果有朝一日他領(lǐng)悟訣竅，要優(yōu)雅地走路便指日可待。

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